你相信誇獎孩子的方式,可以改變他的思維方式嗎? 美國斯坦福教授實驗證實:長期被誇「你真聰明」的孩子,在面對挑戰任務時大部分會選擇拒絕,而被誇獎「你真努力」的孩子,不僅勇於接受挑戰任務,還能越挫越勇。 這是心理學教授卡羅爾·德韋克(Carol Dweck)的突破性研究成果:「成長型心態」的力量。 讚美孩子的天賦而非他的努力、策略和選擇,可是在慢性地扼殺他的成長型思維哦! 擁有成長型思維模式的人是「能力漸進論者」,他們相信自己的能力可以通過努力得到提升。 所以,當孩子表現好時誇他們「棒」、「聰明」,會讓他們認為自己的能力只和那些定量的天賦有關。 停止說「你真棒」、「你真聰明」,開始這樣說。 ➊ 表揚努力寶貝,你很努力啊!You tried really hard on that.當孩子給你呈現一福漂亮的作品時,可不要彼喜悅衝昏頭腦,請記得背定他為此付出的艱辛和努力。 ➋ 表揚堅毅寶貝,我知道,儘管很難,但你一直沒有放棄。You never gave up, even when it was hard.當孩子完成一件對他來說很有挑戰的事倩時,比如苦思冥想一個用拱殘局,一次次嘗試操場上高高的、爬架,無教次失敗後無教次反復嘗試,請記得肯定他的耐心和堅持。 ➌ 表揚態度寶貝,你做事情的態度非常不錯!You have such a positive attitude.當孩子對面臨的任務充滿了積極向上的正能量時.可不要忘了抓住機會美言幾句。 ➍ 表揚細節寶貝,你在進步了很多!You have really improved on ____.當孩子在某方面能力有所提高時,表揚細節.越具體想好,比如:寶貝,你現在游泳時手上姿勢更標準了,而且換氣頻率也更加均勻了,比之前進步了很多,真棒! ➎ 表揚創意寶貝,你這個方法真有新意!What a creative solution to that problem!這是最需要注意的地方,看到孩子的奇思妙想,容腸讓人跟“聰明”掛鉤起來,可是奇思妙想真的是”聰明”嗎? 它應該是創意和思考的積累哦,是孩子在嘗試無數次可能性方案之後才收穫的腦洞大開呢!所以,表揚“有創意”就對啦! ➏ 表揚合作精神寶貝,你和小夥伴們合作的真棒!You work very well with your classmates.一個人無論多能幹.能做的事清也是有限的,如果孩子和...